企业能否持续、高速成长,核心要素是持续助力人才成长,培养优秀的人才。研究显示,80%的CEO认为,能否满足组织学习新技能的需求,是目前最大的商业挑战。对员工而言,学习发展的机会仅次于工作本身,是影响工作场所幸福感的第二重要要素,正如史蒂夫·乔布斯的名言“求知若渴,虚心若愚。”作为小米生态链谷仓学院的总顾问,马成功老师曾历任京东大学执行校长、万达学院教学部总经理等职务,在人才培养、组织学习方面有着丰富的实战经验。嘉宾商学携手马成功老师,共同研发打造动态知识管理课程,帮助企业打造学习型组织,助力企业持续成长。1 “创造知识比创造产品更重要”
知识创造理论之父野中郁次郎曾说:“创造知识比创造产品更重要。”
野中郁次郎认为,如果一家企业只能创造出产品,是资源的极大浪费。企业应该把创造产品和服务过程中的知识提炼出来,在各个环节持续迭代,优化产品与服务流程、商业模式等。优秀产品的呈现,只是知识运用的结果。
因此,创造知识比创造产品更重要。
实际上,创造知识与运用新知识的过程,也是创新的过程。
如果基于知识能力,对现有产品进行持续改进,这个过程就是渐进式创新。
如果企业能够形成以用户为中心,能够基于需求分析,反向指导产品研发和生产流程,就很可能诞生颠覆性的产品或服务,这种知识对新产品的作用过程就是颠覆式创新。
2 动态知识管理解决的3大问题
相比传统的知识管理,动态知识管理强调知识的鲜活性。商业环境瞬息万变,组织和人员所需能力快速迭代,通用性的知识固然重要,但更重要的是那些新环境下产生的新知识,更需要在组织内传播。那么如何对这些不断产生的新知识做动态管理呢?例如,你们公司的战略传达,还是召开一场大会,老板上台讲两个小时,然后下面中基层员工一脸困惑的场景吗?不妨尝试案例课程中,京东以各部门按照一定标准录制视频的方式,去传达公司的战略。这样不仅能传达公司的总战略,还能拆解到各部门具体的战略和职责,更能有效展示部门资源,实现跨部门之间的了解和协调。京东还设置了奖项,鼓励一线员工主动拍摄视频,把自己工作的独门秘籍呈现出来,再通过标签化的技术处理,让需要学习的人能够看到,并掌握这些技巧。这就实现了组织内鲜活知识的有效传递,让每个人都能快速学习最有效的工作方法。因此,动态知识管理解决了三个问题:人才流失、人才培养、产出标准化。3 动态知识管理的3大模块
无论你是管理者,人力资源从业者,还是致力于打造学习型组织的创始人,你都需要一套行之有效的动态知识管理模型。动态知识管理模型的3大模块分别是:萃取:把隐藏在组织中的经验,转化为可传播,人人可学习的显性知识。传播:知识需要在组织间流动,让最需要的人能够快速找到。激活:知识的创造一定不是个人或某个团队的事情,要实现全员共创,形成激活每个个体的机制。马成功老师的动态知识管理课程共6集,分为萃取、传播、激活三个模块,每集都有实用工具与案例,让你即学即用。







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